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素材是提升写作质量的重要基础,小学生因为年龄小,阅历浅,且不善于积累素材,导致其写作不仅空洞且无说服力。面对这种情况,教师必须正确引导学生积累素材,并教会学生掌握积累素材的方法,这样才能为日后的写作学习打好基础。文章分析了素材积累在小学生语文写作教学中的重要性,研究了小学生语文写作的现状,并提出了有效解决策略,希望能为小学语文工作者提供参考。