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本文结合作者近几年的教学经验,对课堂效率低下的原因进行了比较客观而全面的分析:学生对课堂提不起兴趣、教师授课呆板、课堂缺乏互动沟通;同时提出了相对应的解决策略:抓住学生喜好,激发语文学习兴趣、转变授课方式,注意因材施教、掌握课堂提问技巧,以此达到提高小学语文课堂教学效率的目的。
提高小学语文课堂教学效率之我见
【摘 要】
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本文结合作者近几年的教学经验,对课堂效率低下的原因进行了比较客观而全面的分析:学生对课堂提不起兴趣、教师授课呆板、课堂缺乏互动沟通;同时提出了相对应的解决策略:抓住
【机 构】
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江西省南昌市新建区石岗镇中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年26期
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