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数学课程对一部分小学生来说具有一定的难度，在教学过程中运用启发式教学，可以将数学问题深入浅出，对于激发学生的学习积极性、提高教学效果有着重要的意义。
启发式教学在小学数学中的应用探讨
【摘 要】
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数学课程对一部分小学生来说具有一定的难度，在教学过程中运用启发式教学，可以将数学问题深入浅出，对于激发学生的学习积极性、提高教学效果有着重要的意义。
【机 构】
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山东省昌乐县乔官镇下庄小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年2期
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