【摘 要】
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作为初中阶段十分重要的一门学科,英语知识的学习与汉语学习有着一定的不同。在其阅读教学中合理应用信息化技术,有助于体现学科语言特点,给予学生感官冲击,帮助学生更加有效地学习,促进学生阅读能力的提升。为此,主要针对信息化视角下初中英语阅读教学进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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作为初中阶段十分重要的一门学科,英语知识的学习与汉语学习有着一定的不同。在其阅读教学中合理应用信息化技术,有助于体现学科语言特点,给予学生感官冲击,帮助学生更加有效地学习,促进学生阅读能力的提升。为此,主要针对信息化视角下初中英语阅读教学进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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