【摘 要】
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随着经济、文化、教育各领域的日趋全球化,比较研究全球化教育下的中、美两国母语的教学法意义深远。论文主要详细分析了中、美两国母语教学法及其异同,探究中、美国两国母语
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随着经济、文化、教育各领域的日趋全球化,比较研究全球化教育下的中、美两国母语的教学法意义深远。论文主要详细分析了中、美两国母语教学法及其异同,探究中、美国两国母语教学法的未来发展趋势,以期为我国的母语教学提供经验,促进我国语文教学观念的更新,推进素质教育的实施。
With the globalization of economy, culture and education, it is of far-reaching significance to compare the teaching methods of mother tongue in China and the United States under the globalization education. The thesis mainly analyzes in detail the mother tongue teaching methods in China and the United States and their similarities and differences, and explores the future development trend of mother tongue teaching methods in China and the United States in order to provide experience for mother tongue teaching in our country, promote the updating of Chinese teaching concepts and promote the quality The implementation of education.
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