论文部分内容阅读
数学是一门重要的基础学科和工具学科,是其他学科得以发展的重要铺垫和催化剂,初中阶段是打好数学基础的重要时期,教师如何通过努力和实践不断地提高初中教学水平,为学生综合素质的提升奠定坚实的基础,在数学教育界中逐渐成为备受关注的热议话题。
关于如何提高初中数学教学水平的途径探究
【摘 要】
：
数学是一门重要的基础学科和工具学科,是其他学科得以发展的重要铺垫和催化剂,初中阶段是打好数学基础的重要时期,教师如何通过努力和实践不断地提高初中教学水平,为学生综合
【机 构】
：
江苏省邳州市八路中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2011年28期
其他文献
摘 要：建立和完善有效、科学合理的激励机制，对于高校吸引优秀人才、创造良好的竞争环境，对调动教师工作的积极性、激发教师潜在的创造性，以及提高学校的办学质量都具有重要意义。本文对我国高校教师激励机制的现状进行了分析，并谈了自己的观点。 关键词：高校教师；激励机制 1我国高校教师激励机制的现状 1.1我国高校激励机制建设取得的成效 近年来，各大高校按照《中国教育改革与发展纲
2013年7月，教育部公布了“十二五”期间在地方和军队所属高等学校重点建设的120个国家级实验教学示范中心名单。为配合国家质量工程的推进，各地也抓紧建设省级实验教学示范中心，如辽宁省在2011年和2013年共批准建设了120个省级实验教学示范中心。示范中心的建设工程如火如荼，中央财政与地方财政的投入必然会产生一批优质资源，如何充分利用这些资源是我们在示范中心建设的同时必须深刻思考的问题。 一、实
摘 要：对学生进行思想政治教育是社会普遍关注的教育热点，任课教师通过发挥情感因素来提高思想政治课的教学效果也是让思想政治课地位提升的方法之一。 关键词：情感因素；思想政治；教学效果 让受教育者自觉感化并心悦诚服是思想政治课教学具有的一种非强制性的特点。对学生进行情感教育的过程，从某种程度上说也是思想政治课程目标的实现过程。在思想政治课的教学过程中，教师积极的课堂情感对教学可以产生正向的影响
一、案例背景体育新课标的基本理念其中之一是：以学生发展为中心，重视学生的主体地位。强调从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作交流的学习方式
我国的传统绘画艺术一直在变，不仅绘画风格在变，就是表现的工具也在变。因此，高校的国画教学应该不断完善自身的教学理念和教学策略，以适应时代发展的需求。本文阐述了高校国画教
本文分析了在英语教学过程中引入CKM策略对教师隐性知识进行管理的研究背景，设计了教师隐性知识库的结构，最后对基于CKM策略英语学习共同体的构建提出了具体实施方案。
摘 要：本文从“教”与“学”两个角度切入，分析了高校美术设计专业的“教”与“学”，以及该专业的就业前景，并借此对高校设计专业学生就业问题展开探究。 关键词：美术设计；优质就业；供需 一、研究的背景 随着近年高校扩招加剧，高校的教学质量不可避免会受到影响。据悉，目前国内许多本科大学毕业生就业能力甚至不如一般职业学校的学生。美术与设计专业教学缺乏理论与实践的结合，使学生毕业后一时难以适应工作岗位
迭部县位于青藏高原东部，处于大陆气候与海洋性气候的过渡带．属非典型性大陆性气候，干湿季分明。冬无严寒、夏无酷暑。县内资源资源丰富。有耕地面积8．17万亩，草地面积235．28万亩．林
水利工程建筑是以多种形式组合而成的建筑景观,运用各种美化和功能手段发挥其基本功能的存在,构建具有艺术气息的建筑风格,在人类赖以生存的社会环境中,满足人们的精神需求,
摘 要：高校思想政治理论课的现行考核方式制约了其教育教学任务的达成。整合创新思政课考核方式是亟待解决的课题，本文论述了一些具体解决措施。 关键词：思想政治理论课；考核方式；整合创新 2005年通过的《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（以下简称《意见》），制定了新课程方案，并明确提出要改进和完善考试方法。此后，高校针对思想政治理论课（以下简称“思政课”）考