【摘 要】
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新课的导入是教学过程中的重要环节，其目的是在上課开始时，在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境，迅速吸引学生的注意力和调动学生的思维，激发学生学习的兴趣和愿望，明确学习目的，动员必要的已有经验和认识，运用学会的学习方法。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”新颖、独特的导入，能使学生一见而惊，欲舍不能。笔者在教学实践中主要采用了以下一些方法 ，在此抛砖引玉，与同行共议。
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新课的导入是教学过程中的重要环节，其目的是在上課开始时，在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境，迅速吸引学生的注意力和调动学生的思维，激发学生学习的兴趣和愿望，明确学习目的，动员必要的已有经验和认识，运用学会的学习方法。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”新颖、独特的导入，能使学生一见而惊，欲舍不能。笔者在教学实践中主要采用了以下一些方法 ，在此抛砖引玉，与同行共议。
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