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把握教学机制提高教学质量──高中物理教学的几点尝试霍晓宏十几年来的物理教学实践告诉我，教师和学生习惯观念的改变，教法和学法的改革，乃至从“应试教育”到“素质教育”的变革，其关键问题就在于物理教师如何自如地把握教学机制，将抽象的书本知识转化为学生自身的...
把握教学机制 提高教学质量──高中物理教学的几点尝试
【摘 要】
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把握教学机制提高教学质量──高中物理教学的几点尝试霍晓宏十几年来的物理教学实践告诉我，教师和学生习惯观念的改变，教法和学法的改革，乃至从“应试教育”到“素质教育”的变
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1995年11期
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