论文部分内容阅读
在整个小学教学中,学习语文是为后续所有进阶学科而打下的基础,而写作又是语文教学的核心。在这个急速发展的信息时代中,教学课程也随之不断地更新换代,这就意味着语文教师也要随着课程的更新而不断提升自我的教学水平。教师若能够有针对性的提高学生的写作能力,便更有助于学生自我思考问题能力及语言组织能力的提升,那么本文便将对如何在作文教学上做出更有新意的教学方式来进行探讨。