初中美术课堂教学优化策略浅谈

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong484
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着新课程改革的深入和发展,教师也在不断的更新自己的教育观念,各学科教师都在寻求优化本学科教学的方法和策略。美术学科本身就是·门活泼、轻松、富有魅力的学科,如何能在美术课堂上更加充分调动学生的学习兴趣,使学生在生动活泼的课堂氛围中提高自己的审美能力和创造美的能力,一直都是我作为初中美术老师所追求的目标。结合自己的教学经验和教学体会,我认为优化初中美术教学可以从以下几点思考。
其他文献
摘要:近年来,在我国高速社会经济发展步伐的推动下,社会各界对于教育的重视度也逐步加深,而高中数学课堂教学的有效性也愈来愈得到重视。为了改变低效的高中数学课堂现状,教师首先
校长在一个学校的管理当中起着领头羊的作用,对学校的发展至关重要。在我国进行新课程改革之后的新时期,校长的作用产生了一些新的变化,如何面对这些新的变化成为了校长必须了解
期刊
时代的发展在召唤素质教育,国家的发展需要素质教育。因而,一线教师在教学实践中实施素质教育是明智之举。作者积极投身于素质教育大潮中,身先士卒进行探究。发现教师首先应该更
在人们的心目中,数学教学是理性的,似乎没有“情感”,其实真实的情况不是这样,数学也是一种文化,它有着独特的文化价值,通过数学的教学可以让学生感受到数学的文化价值,从而对于学生
现如今我国已经将生态文明建设引起了高度的重视,高校在这方面也做出了努力与措施,希望能够通过教育来促进生态文明的建设,高校将思政教育作为一个途径,在其中宣传生态文明建设以
初中思想政治教学的目标是通过思想政治教育来培养学生正确的人生观、价值观、社会观、树立远大的理想,促进学生在思想上的全面发展,成为符合社会主义现代化事业要求的综合型人
所谓人文精神就是反对把人当作一个‘东西’来研究,因为人本身就是一个个活生生的丰富多彩的生命庀要求尊重人的需要、情感,并有高尚的道德情操和欣赏美、创造美的能力;同时,它也
高效课堂是教师不断优化教学课堂的一个目标,也是学生提高学习效果的关键因素之一。但目前许多小学语文教师在构建高效课堂时却容易出现教法盲区,学生接收知识的有效性不明显。
在小学语文教学中,受小学生知识基础的约束,他们的理解能力有限,文字符号既枯燥又抽象,时间久了,会使学生丧失学习兴趣。如果把这些乏味的知识用生动的肢体语言表演出来,就会加深学