【摘 要】
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当一个人对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地去追求，去探索。学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。让学生在最佳的氛围中去感知历史，进而达到理解和认识的升华。兴
【机 构】
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新疆石河子一四八团中学 新疆 石河子 832048
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当一个人对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地去追求，去探索。学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。让学生在最佳的氛围中去感知历史，进而达到理解和认识的升华。兴趣是最好的老师，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”华罗庚也曾说过：“唯一推动我学习动力的力量就是兴趣。”我们教师应该去追寻更多更好的教育教学方法，组织丰富多彩的教学活动，来提高学生的学习兴趣，以适应新课程改革的需要。
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