【摘 要】
：
结合CHIC2011的“发现”主题,E4儿童生活馆以“Find Me”为口号,以“回归自然,寻找童真”为理念,进一步强调“儿童生活馆”的概念,倡导儿童健康、乐观、独立、自信的个性发展
论文部分内容阅读
结合CHIC2011的“发现”主题,E4儿童生活馆以“Find Me”为口号,以“回归自然,寻找童真”为理念,进一步强调“儿童生活馆”的概念,倡导儿童健康、乐观、独立、自信的个性发展观。
In line with the theme of CHIC2011’s “Discoveries,” the E4 Children’s Living Hall further emphasizes the concept of “living museum of children” with the slogan of “Find Me ” and “returns to nature and looks for innocence ” Children’s health, optimism, independence and self-confidence of the concept of individual development.
其他文献
这是一个南开专属的展览rn为庆祝新中国成立70周年,喜迎南开大学建校100周年,南开大学联合中国国家博物馆共同举办“百年芳华——南开大学百年校庆展”.8月9日,展览在中国国
建筑行业在我国经济发展建设中占据着不可取代的地位,随着建筑物数量不断增多,建筑施工安全生产逐渐成为了一个热点问题,目前影响安全生产包括两大要素,分别为安全行为以及安
学案式教学法是当前英语教学改革的热点,科学利用学案式教学法,有利于探索、激发出学生的学习兴趣.本文基于学案式教学法,探究其在中职英语教学中运用的有效对策,为开展高效
发展节水农业,已经成为我国农业转型发展的重点工作,在推行节水措施的同时,有必要对地下水的涵养作用进行分析,并总结其敏感性.本文就农业节水措施进行有效的分析,并对地下水
近几年伴随着我国经济体制的改革,我国国民生活水平不断上升,虽然说我国国有资产管理体制改革取得了非常大的进展,但是由于改革的侧重点为国有企业与经营性资产,很少内容会涉
俗话说:一句话能使人笑起来,一句话也能使人跳起来.在现实生活、业务交往、官场来往中,一句话的距离有远也有近.近的贴进心坎情意绵绵,或者扎进心坎痛苦不已;远的仿佛如隔千
课堂教学是由教材客体、学生主体和教师主导所组成的三位一体的动态结构.客体价值的实现必须依赖于教学双方的主体作用和主导作用的最佳结合和充分发挥.而教师指导学生改革被
文中以乐天澳的利饮料有限公司的营销渠道为研究对象,针对其存在的问题进行改进与创新,提出营销渠道的重心从经销商转变为终端市场、营销渠道结构转向扁平化、营销渠道关系从