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作为初中地理教学过程中使用最为频繁的图像教学法对提高初中地理课堂教学效率和促进初中生全面发展都产生了深远影响。本文通过分析加强初中地理图像教学的重要性和必要性,总结当前初中地理课堂教学模式存在的不足之处,在结合初中地理教学特点的基础上,提出针对性和可行性较强的措施来进一步提高初中地理图像教学水平。