国际(教育)组织的价值取向研究

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战后以来,国际(教育)组织在全球教育的合作与发展上发挥着日益重大的作用。本文对国际(教育)组织的3个主要价值取向进行了具体分析,认为国际(教育)组织在理念上传播了平等、公正、发展、团结等重要观念,其作用和功能也越来越完善,然而国际教育组织的合作与援助仍需创新精神,其“政治化”倾向亦需警惕。
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