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语言训练和思维训练在小学英语课堂中相互作用、相辅相成.追问法是小学英语课堂教学中一种常用的方法,教师可以通过及时有效的追问来打造灵动与思辨的英语课堂.巧妙使用课堂追问有利于提高学生的综合语言运用能力,提升学生的思维品质.
初探追问法在小学高年级英语课堂中的应用
【摘 要】
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语言训练和思维训练在小学英语课堂中相互作用、相辅相成.追问法是小学英语课堂教学中一种常用的方法,教师可以通过及时有效的追问来打造灵动与思辨的英语课堂.巧妙使用课堂
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区洞桥镇中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年24期
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