【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对我国高校社会体育专业健美操专修学生参与实践的现状进行比较与分析并得出结论。实践是教学过程中的一个重要环节。
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对我国高校社会体育专业健美操专修学生参与实践的现状进行比较与分析并得出结论。实践是教学过程中的一个重要环节。它具有两面性，一方面可以促进教学质量的提高，另一方面也能降低教学质量。实践活动的开展不仅可以给学生提供了解社会的机会，而且也激发了学生的学习动机，是提高实践能力、专业技能和社会适应能力的重要途径。
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