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本文立足于第三届北京师范大学国际音乐周①，并结合音乐周的个别活动情况，从中小学音乐教育、高校音乐素质教育、高等专业音乐教育及音乐学习者自身四个方面提出了几点看法。学校音乐教育应将不同阶段的教育目标和培养对象的实际情况紧密结合。并制定出合理、有效的培养模式，完善各级学校音乐教育。
关于学校音乐教育的几点看法——由第三届北京师范大学国际音乐周引起的思考
【摘 要】
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本文立足于第三届北京师范大学国际音乐周①，并结合音乐周的个别活动情况，从中小学音乐教育、高校音乐素质教育、高等专业音乐教育及音乐学习者自身四个方面提出了几点看法。学
【机 构】
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北京师范大学艺术与传媒学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2017年12期
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