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作为一种创造性的教育教学思维以及阅读教学方法,群文阅读教学在实践应用时备受关注以及好评,许多农民工子弟学校通过群文阅读来引导学生、鼓励学生、培养学生自主阅读的行为习惯,加深学生对阅读文本的理解及认知,提升学生的阅读能力及水平.
群文阅读教学在农民工子弟学校的运用与思考
【摘 要】
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作为一种创造性的教育教学思维以及阅读教学方法,群文阅读教学在实践应用时备受关注以及好评,许多农民工子弟学校通过群文阅读来引导学生、鼓励学生、培养学生自主阅读的行为
【机 构】
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广西柳州市第二十一中学 广西 柳州 545007
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年1期
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