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识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”,提出“认识”、“学会”两种要求,在第一学段明确提出要“多认少写”.
浅论低年级学生识字字型教学
【摘 要】
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识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”,提出“认识”、“学会”两种要求,在第一学段明确提出要“多认少写”.
【机 构】
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河北省隆尧县实验小学
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年4期
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