【摘 要】
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药用植物学是中药学等专业的一门专业基础课。知识繁杂、抽象,实践性强,但课时有限,无法真正实现该课程的教学目标。文章从网络教学实践中总结了其在解决这些问题方面的优势和缺点,并提出了一些建议。认为知识点简化、增加课堂趣味性、强化实践性内容、提供丰富的拓展知识以及综合运用多种网络手段可以收到较好的教学效果。
【基金项目】
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国家科技部标本资源共享平台植物子平台【No.2005DKA21401】,山西省中医药管理局厅局级项目【No.2020ZYYC002】,山西中医药大学教改项目【No.2018101】,山西中医药大学青苗项目【No.2018PY-017】。
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药用植物学是中药学等专业的一门专业基础课。知识繁杂、抽象,实践性强,但课时有限,无法真正实现该课程的教学目标。文章从网络教学实践中总结了其在解决这些问题方面的优势和缺点,并提出了一些建议。认为知识点简化、增加课堂趣味性、强化实践性内容、提供丰富的拓展知识以及综合运用多种网络手段可以收到较好的教学效果。
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