【摘 要】
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<正> 听了很多同志的发言,感到其中有不少精辟独特的见解,印象颇深。然而感到有点美中不足。好多同志的发言把素描和素描教学提到美学高度来认识和阐述,这是正确和必要的,但
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<正> 听了很多同志的发言,感到其中有不少精辟独特的见解,印象颇深。然而感到有点美中不足。好多同志的发言把素描和素描教学提到美学高度来认识和阐述,这是正确和必要的,但我们不能到此为止。因为我们大家感兴趣的,主要不仅是理论的原则高度,而且是具体的素描教学到底应如何进行?目前的素描教学矛盾在哪里?应如何改革?希望听听大家对实际问题的见解,更希望能听到平心静气的、以理服人的争论。我临时要求插进一个简单的发言,提出几个实际问题。看看对在座的前辈及同辈的同行是否有参考价值。
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