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阅读是学生认识和理解书面内容，并通过理解吸收书面内容的过程。阅读是提高学生灵感和素质的重要途径之一。阅读也是解读读者行为、提高读者品格的途径之一。因此，阅读是非常重要的。阅读教学的方法和习惯更为重要。阅读教学方法应以阅读和理解为基础，尤其是对小学生。学生通过阅读和多渠道接受各种信息，既有利于开阔视野，活跃活动，又有利于学生观察自然，了解社会，使学生接受科学思维方法的训练，接受思想道德教育的培养。因此，阅读对促进教育教学，全面提高学生素质具有重要作用。兴趣是阅读过程中最好的向导。教师要善于把握小学生的心理示