“五年来，‘李镇西研究会’每年召开一次年会，我由消极被动变为积极主动，因为实在是被感动了……
　　“听老师们讲述着他们‘读李老师的著作成长’的故事，催人泪下，我一下地感到了我的存在对许多普通老师的成长还是有一定意义的。在这里，‘李镇西’与我已经没多大关系，而只是个公共符号，用于凝聚一群在这浮躁时代依然理想不灭的志同道合者。年轻的教育伙伴们，我怀揣一颗同样年轻的心，与你们风雨同行！”
　　这是李镇西老师在“李镇西研究会”第五届年会期间发布在微信朋友圈中的信息。此信息一发布，“李镇西研究会”里的“西粉”们就欢呼起来。
　　在年会现场，有的老师东张西望，四处逡巡，待看到我的一刹那，莞尔一笑，仿佛在说：“心血，没白费吧！”那一刻，我才明白什么叫“心领神会”。有的扭头看我，悄悄地对我说：“李老师的意思，就是要和我们一起玩了？”我微笑，不语。
　　对于教育，李老师很会玩儿，这是“西粉”们心知肚明的事情。但说到他和我们一起玩儿，我是有疑虑的，至少不敢高调。可接下来发生的事，一下子就打消了我的疑虑。
　　7月12号晚上8∶00，“西粉”们要自娱自乐了。我原以为，李老师劳累了一天，应该是不会参加的，谁知他却说：“我要参加！”节目伊始，李老师只是个热情的观众，偶尔用手机拍拍照片，偶尔热烈鼓掌、连声叫好。忽然，主持人说：“接下来，我们有请李老师为大家表演一个节目！”台下响起雷鸣般的掌声！
　　李老师腾地一下站起来，拿起旁边的话筒，走进主席台旁边的准备室。就在大家嘀咕观望时，只见李老师像歌星一般，大摇大摆地走了出来，一边向观众挥手，一边大声喊道：“你们好吗？”
　　“好——”
　　“像我这样的明星大腕，没有出场费，我一般是不会唱的！不过，今天我高兴，就给大家唱一首好听的歌曲！我就来一首《在那桃花盛开的地方》……”他那装模作样的情景，不仅把我们逗笑了，他自己也把持不住地笑了起来。
　　突然间，李老师高高举起右手，潇洒地打了一个响指，霸气地来一句：“music！”
　　台下欢呼雀跃，掌声如潮！调皮的会友还拍着桌子尖叫了起来！音乐响起，李老师深情而专注地唱起了《在那桃花盛开的地方》。精彩的演唱惹得“西粉”们掌声、尖叫声不断！竟然还有“西粉”拿起假花跑上前去献花，还有“西粉”把丝巾当哈达给李老师围上。这一献一围不要紧，李老师又装起明星大腕来，竟然冲下台来，和“西粉”们一一握手。
　　在互动中，李老师偶尔让“西粉”们接唱，偶尔自唱，忘词就“哒哒哒”地唱出调来，很有“专业”大明星的风采！“西粉”们假装着“骚动”起来，我假装担心现场失控的样子，一个箭步冲上去，挡在李老师的前面，阻挡“躁动”的“西粉”们。期间，有个“西粉”很狂热，还被我“踹”了一脚，待我和另一个“保镖”把李老师“架”到舞台上的时候，大家都笑作一团。我也笑得直不起腰来，跌坐在座位上。这一幕，快乐无比！
　　还有一个细节，不能不提。晚会期间，每当一个节目表演到精彩处，我就听到嘹亮的口哨声。我以为是哪个人故意调皮起哄，烘托一下现场氛围，给晚会增添点热度。但万万没想到的是，这口哨竟然是李老师吹的。这是我偶然发现的，他撮口就吹，吹完还冲我得意地笑，似乎是在向我炫耀：“哼！你能行么？”
　　第二天下午，我要和李老师照相。李老师眨了眨眼，对我说：“我们照张好玩的。”“怎么照？”他边示范边说：“你挽着我，我挽着你。双手摆成‘心形’！”我高兴地模仿起来。这时，李老师转头看到我的“心”，不无嘲笑地说：“你这哪是‘心’啊！”于是，手把手地教我。期间，又加入了3个“西粉”。这时，有人大喊：“把左腿抬起来，把左腿抬起来……”
　　当我们观看照片的时候，我们又笑做一团。原来照片就像5个不会跳舞的人在那里跳天鹅舞，要多滑稽就多滑稽，于是，李老师戏称我们为“五只老天鹅”。
　　我打趣说：“简直就像老顽童！”“完全正确，教育真谛就是玩儿！就是和孩子们开心地玩儿！”李老师说。
　　这时，我想起了一件事情。当某“西粉”看到上文李老师的微信后，竟然和我传递纸条，他说：“以前，李老师只和学生一起玩儿。现在李老师下决心要和我们一起玩儿！真好！”
　　我回复：“同事嘛！本来就应该如此！”
　　纸条递过去又递回来的时候，上面写着：“同事？”
　　“不管李老师的头衔多么显赫，多么耀眼，他从来都没忘记他是一个教师。从这一点来看，我们和李老师拥有一个共同的名字，那就是教师！而且，我们和李老师都做着同样的事，那就是教书育人！从这个角度讲，我们和李老师不是同事吗？只不过，不在一个学校而已！”
　　纸条又一次传回来，“从今以后，我们要和李老师一起好好地玩教育哟！”
　　“一个教师，当他童心常在时，就能够和孩子们一起幸福地玩教育！这样的教育生活才会多彩多姿，令人向往！”我回复道。