新课改背景下小学体育教学策略初探

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素质教育理念随这新课程改革的不断深入愈发受到教育工作者的关注与重视,并将其逐渐带入到各个学科的教育教学中,小学体育作为基础教育的重要构成部分,对促进学生身心健康发展具有不可忽略的积极意义,因此,在新的教育背景下加强对小学体育教学策略探究非常必要的,对此,笔者分别从发挥学生主体作用、开发体育课程内容资源以及切实利用游戏教学三方面围绕新课改背景下小学体育教学策略展开探究,以期为今后的教学实践提供借鉴.
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