【摘 要】
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教师权力是一种影响学生发展和成长的力量,它的发展正经历着＂为学生＂——＂利教师＂——＂权力缺失＂的异化现象,其中＂为学生＂的权力呈现＂有爱而无智＂的特征,其实质是权力滥用;＂利教师＂的权力
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教师权力是一种影响学生发展和成长的力量,它的发展正经历着＂为学生＂——＂利教师＂——＂权力缺失＂的异化现象,其中＂为学生＂的权力呈现＂有爱而无智＂的特征,其实质是权力滥用;＂利教师＂的权力呈现＂有智而无爱＂的特征,其实质是权力寻租;＂权力缺失＂的权力呈现＂无智而无爱＂的特征,其实质是权力放弃。正视教师权力运用中存在的问题并加以矫正,不仅关系到学生和教育事业的发展,还影响到国家和民族的未来。
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