【摘 要】
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思维导图是一种可视化的教学工具，能够辅助初中英语教师开展写作教学工作，有利于提升写作教学的趣味性，以便于学生能够建立系统化的写作知识体系，灵活应用既有知识，培养学生的写作
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思维导图是一种可视化的教学工具，能够辅助初中英语教师开展写作教学工作，有利于提升写作教学的趣味性，以便于学生能够建立系统化的写作知识体系，灵活应用既有知识，培养学生的写作思维。在以往的初中英语教学活动中，英语教师以阅读教学为教学重点内容，让学生通过模仿阅读文章的表达方式和句型结构等内容来掌握一定的英语写作技巧，提高学生的英语写作能力。然而，学生在英语写作中依旧存在不会搭建写作框架，不具备清晰的写作思路等各种问题。因此，初中英语教师可以引导学生利用思维导图搭建写作框架，在思维导图的各个分支上罗列写作中所需要
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