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期刊论文
"确定位置"教学设计与评析
"确定位置"教学设计与评析
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanrenET
【摘 要】
:
教学内容:北师大版小学数学四年级上册. 教学目标:让学生学会在具体情境中探索确定位置的方法,并能在方格纸上用"数对"确定位置,增强学生运用所学知识解决实际问题的能力.让
【作 者】
:
薛娟
高明珠
【机 构】
:
佳木斯市第二十小学,佳木斯市教育研究院
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
确定位置
学生感受
解决实际问题
数学的价值
学习数学
小学数学
现实背景
具体情境
教学内容
教学目标
北师大版
知识
增强
运用
学会
兴趣
能力
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教学内容:北师大版小学数学四年级上册. 教学目标:让学生学会在具体情境中探索确定位置的方法,并能在方格纸上用"数对"确定位置,增强学生运用所学知识解决实际问题的能力.让学生感受确定位置的丰富现实背景,体会数学的价值,产生学习数学的兴趣.
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