【摘 要】
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高中地理教学在新课改的要求下也被更多的人开始关注，较以往传统的教学模式不同，新课改重视的是素质教育，这也和我国实际国情比较吻合，因为我国人口众多，竞争激烈，社会的发展要求人
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高中地理教学在新课改的要求下也被更多的人开始关注，较以往传统的教学模式不同，新课改重视的是素质教育，这也和我国实际国情比较吻合，因为我国人口众多，竞争激烈，社会的发展要求人才的综合能力也越来越强，客观上这就不得不对当前的高中地理教学进行革新，迫使其教学方式和教学观念更加符合社会的发展需求，而主题式教学正好可以弥补当前高中地理教学的不足，使学生在学习地理上更加能够发挥自己的主观性，把自己的思维和实际教学情况相结合，能够独立思考，对问题有自己的认知，对知识的理解更加客观和深入，而不是死记硬背的记知识。笔者从自身实际教学出发，对主题式教学进行了深入研究，希望能为高中地理教学带来经验上的借鉴和帮助。
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