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1. 前缀
随着课改的步伐，学生从初中就已经认识了三视图，到了高中，更是作为必修课程的新增内容，使学生通过学习三视图，进一步发展空间观念，增强数学价值的认识．从2007、2008 年的高考试题可以看出，高考加大对三视图的考查力度，对应试题通过比较发现，三视图的试题综合性加强，难度加深，值得关注．
2. 评析
(2007 广东文科卷17 题) 已知某几何体的俯视图是如图5 所示的矩形，正视图（或称主视图）是一个底边长为8，高为4 的等腰三角形，侧视图（或称左视图）是一个底边长为6，高为4 的等腰三角形．
随着课改的步伐，学生从初中就已经认识了三视图，到了高中，更是作为必修课程的新增内容，使学生通过学习三视图，进一步发展空间观念，增强数学价值的认识．从2007、2008 年的高考试题可以看出，高考加大对三视图的考查力度，对应试题通过比较发现，三视图的试题综合性加强，难度加深，值得关注．
2. 评析
(2007 广东文科卷17 题) 已知某几何体的俯视图是如图5 所示的矩形，正视图（或称主视图）是一个底边长为8，高为4 的等腰三角形，侧视图（或称左视图）是一个底边长为6，高为4 的等腰三角形．