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课堂从哲学上分析就是一个生态系统,像所有系统一样它会面临各种各样的困境.中国传统文化博大精深,其中＂天人合一＂的思想对课堂生态的构建具有指导意义,本文从生态视角进行分析,并提出构建生态课堂的策略.
“天人合一”：生态课堂的传统旨趣
【摘 要】
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课堂从哲学上分析就是一个生态系统,像所有系统一样它会面临各种各样的困境.中国传统文化博大精深,其中＂天人合一＂的思想对课堂生态的构建具有指导意义,本文从生态视角进行分析
【机 构】
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昭通学院教育科学学院,昭通学院外国语学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年12期
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