让学生成为课堂提问的主体

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  现在的小学数学课堂教学的方式以教师提问学生回答为主要模式。新课标指出,教师在教学过程中不仅要关注学习的结果,而且要关注学习的过程,要促使学生积极主动地建构知识。课堂学习中学生的自主提问是学生积极参与知识的建构的重要学习方式,是学生真正成为学习主体的标志。怎样使学生在课堂学习中主动提问,变教师单边提问为师生共同提问,互动交流呢?我就此问题谈谈自己的认识。 全文查看链接
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