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高中数学有效课堂构建方略——以《指数函数》教学为例
高中数学有效课堂构建方略——以《指数函数》教学为例
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxc00663340
【摘 要】
:
新课改下各种课堂模式应运而生,但是'有效'是共同的追求,有效课堂的构建,也一直是教育教学中值得不断探讨的问题.文章结合《指数函数》的第一课时的教学实践,主要从
【作 者】
:
吕百席
【机 构】
:
江苏省新沂市瓦窋中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年36期
【关键词】
:
高中数学
有效课堂
方法
互动
分层
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新课改下各种课堂模式应运而生,但是'有效'是共同的追求,有效课堂的构建,也一直是教育教学中值得不断探讨的问题.文章结合《指数函数》的第一课时的教学实践,主要从灵活多变的方式、多元互动、分层教学等几个方面,论述高中数学有效课堂构建的几点体会.
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