在拯救和扶助中高扬师德之旗——再谈如何转变后进生

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我曾在《西北职教》发表了题为《浅谈转变差生的步骤和方法》的文章,谈了一些自己如何看待“后进生业指导师”、转变“后进生业指导师”的体会和做法,在读者中引起了反响,文章被多家杂志援引,心中倍感欣慰。时至今日,面对职业学校越来越差的生源,面对日益庞大的“后进生”队伍,我的心头愈加沉重。我们无法指责小学和初中教育的得失,但这个特殊的群体,确实让无数职教战线上的工作者摇头叹息。中等职业学校生源中的“后进生”到底有多少?有人估算至少占整个职业学校学生数的三分 I once published an article titled “Steps and Ways to Transform Poor Students” in “Northwestern Vocational Education”, and talked about how I should treat myself as a “career mentor” and a “career change mentor” “Experience and practice, aroused repercussions in the reader, the article was cited by a number of magazines, hearts feel more pleased. Nowadays, in the face of the worsening source of students in vocational schools and in the face of an ever-growing contingent of post-graduates, my heart is heavier and heavier. We can not blame the pros and cons of primary and secondary education, but this particular group does indeed shake the workers in countless vocations on the vocational education front. Secondary vocational school students in the ”“ afterlife ”in the end how many? Some estimate that at least occupy the entire occupation school number of three points
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