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采用文献综述和分析法，概括了高校体育课程建设的指导思想，提示了高校体育教育与人才培养的基本观点。并针对高校体育教育的内容，指导思想，教学内容方法，创新的教学理念，自主探讨的学习方法，考核评价等几个方面，提出了高校体育应拓宽教育内容。转变体育教育观念，实现体育教师角色的转变，注重学生能力培养，实现学生体育学习方式的改变。