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从大学英语泛读课教学中重视度不够、阅读量不足、课外阅读材料不合适以及学生词汇量欠缺等四个方面的问题入手，明确了改进泛读课教学的指导思想，并提出了改进泛读课教学方法的一些思路。
大学英语泛读课教学方法刍议
【摘 要】
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从大学英语泛读课教学中重视度不够、阅读量不足、课外阅读材料不合适以及学生词汇量欠缺等四个方面的问题入手，明确了改进泛读课教学的指导思想，并提出了改进泛读课教学方法的
【机 构】
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五邑大学外国语言文学系!广东江门529020
【出 处】
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五邑大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年1期
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