怎样获取和解读政治主观题信息

来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户：kevinchen12344

【摘要】

：

2005年文科综合考试大纲提出了"获取和解读信息"、"调动和运用知识"、"描述和阐释事物"以及"论证和探讨问题"等四项能力考核目标.这些考核目标是根据考生测试的思维过程制定

【作者】

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李兆平

【机构】

：

浙江省富阳中学

【出处】

：

教学月刊(中学版下)

【发表日期】

：

2005年12期

【关键词】

：

信息解读主观题文科综合能力能力目标政治考核目标考试大纲思维过程论证

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2005年文科综合考试大纲提出了"获取和解读信息"、"调动和运用知识"、"描述和阐释事物"以及"论证和探讨问题"等四项能力考核目标.这些考核目标是根据考生测试的思维过程制定的,它们依次递进,构成一个完整的文科综合能力目标与要求.其中"获取和解读信息"能力是前提和基础,要提高文科综合能力,首先要提高"获取和解读信息"的能力.

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