【摘 要】
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提高教师自身能力与素养,转变教学理念、优化教学方式,培养学生积极的生物学科情感,充分挖掘新课程资源、利用情感教育结合点,构建良好生态型课堂环境,开展探究性教学、重视
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提高教师自身能力与素养,转变教学理念、优化教学方式,培养学生积极的生物学科情感,充分挖掘新课程资源、利用情感教育结合点,构建良好生态型课堂环境,开展探究性教学、重视生物实验技能,开展课外活动,提倡生命教育等是情感教育有机渗透在高中生物课堂的有效方式。
Improve teachers ’own abilities and accomplishments, change teaching ideas, optimize teaching methods, cultivate students’ positive emotion in biology, fully exploit new curriculum resources, use emotional education to combine points, construct a good ecological classroom environment, carry out exploratory teaching and attach importance to biological experiments Skills, carry out extra-curricular activities and promote life education are the effective ways for emotional education to infiltrate the biology classes in high school.
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