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国家开放大学改革建设"十三五"规划对推进网络学习和网络教学团队建设等方面提出了新的要求。对于国家开放大学基层教学组织单位来讲,需要根据国家开放大学人才培养模式和要求,进行教学团队的建设、教学资源的建设和共享,构建和创新适合基层电大课程的教学模式,以适应当地社会、经济的发展需求。
构建“多师协同+多元互动”教学模式探究——以基层电大开放教育会计专科《管理会计》教学为例
【摘 要】
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国家开放大学改革建设"十三五"规划对推进网络学习和网络教学团队建设等方面提出了新的要求。对于国家开放大学基层教学组织单位来讲,需要根据国家开放大学人才培养模式和要
【机 构】
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宁波广播电视大学慈溪学院
【出 处】
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宁波广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2018年度浙江省现代远程教育学会课题成果“‘多师协同+多元互动’教学模式探究--以基层电大开放教育会计专科《管理会计》教学为例”(DES-18Y10),2018年度宁波广播电视大学校级课题成果(JYXT18-02)
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