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通过问卷调查了解中职学生敌对倾向的总体情况和趋势,并分析原因,从中找出化解中职生敌对心理的有效方法,运用到心理健康教育课堂中。
优化心理健康课堂教学 化解中职学生敌对心理
【摘 要】
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通过问卷调查了解中职学生敌对倾向的总体情况和趋势,并分析原因,从中找出化解中职生敌对心理的有效方法,运用到心理健康教育课堂中。
【机 构】
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南京六合中等专业学校;
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2015年10期
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