初中英语教师如何定位自己的教学形象

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初中英语教师在教学中自觉定位自己的形象,教学时,就不会“跑调”;同时,还能够找出自己与他人的差距,向先进学习,向先进理念学习。勇于定位自己的形象,找出差距,实则是初中英语学生的莫大幸福。
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