论文部分内容阅读
法的"以人为本"的实质必须体现在法体系的各个部门之中。根本法(宪法)应以人的普遍人权为本;私法(市民法)应以人的市民权为本;公法(公民法)应以人的公民权为本;而社会法作为新近产生的一个部门,应以人的社会权为本。
“以人为本”的法体系研究
【摘 要】
：
法的"以人为本"的实质必须体现在法体系的各个部门之中。根本法(宪法)应以人的普遍人权为本;私法(市民法)应以人的市民权为本;公法(公民法)应以人的公民权为本;而社会法作为
【机 构】
：
中国人民大学法学院法学,中国人民大学法学院 教授、博士生导师,博士研究生
【出 处】
：
法学家
【发表日期】
：
2006年01期
其他文献
目的提高对门脉高压相关性肺动脉高压(POPH)的临床认识,减少漏诊、误诊。方法回顾性分析1999年1月至2009年1月北京协和医院近10年来住院诊治的7例POPH患者的临床资料。结果7
会议
通过对大学生就业现状进行综合分析发现,面对严峻的就业形势,越来越多的大学生选择了创业。在创业过程中国家与各级政府制定的税收优惠政策关系到学生创业项目的产业选择方向
为达到提高壳侧传热系数的同时又具有较低的压力损失的目的,提出了新型纵向流一体式翅片管。针对翅片与管壁夹角的变化影响传热效率的问题,根据有无翅片、翅片夹角的不同、翅
目的β-内啡肽及其受体对电针抗抑郁快速起效的作用。方法制作慢性应激性抑郁症大鼠模型,分别予以氟西汀和电针治疗7d,评价糖水消耗量、行为学表现和血清、下丘脑β-内啡肽以
学生要有物理教学所需要的情景体验,否则无从对物理信息进行有效地处理,更谈不上主动建构。充分应用他们对生活的感悟和理解,引导学生提炼体验,并加以分析内化形成经验更好地
思想政治理论课是对大学生进行法治教育的主阵地,守好这一主阵地,思想政治理论课教师必须认真研究学情网情,强化自身的阵地意识;必须对学生关切的重大理论问题进行深入解析,
宅文化对当前高校集体活动的开展产生了较大的冲击,带来了学生学习需求、个性需求、能力层次需求、集体活动覆盖效果与活动开展预期的矛盾。针对以上问题,高校在开展集体活动
中原的战略地位极为重要,自古以来乃兵家必争之地。在波澜壮阔的革命历史进程中,中国共产党非常重视中原的战略地位和作用,曾三次建立中共中央中原局,为夺取抗日战争和解放战