浅议小学思想品德课教学方法

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社会飞速发展,事物不断变换,可翻开现行使用的思想品德教材,不难发现,虽然在内容和形式上都有了较大改进,但教材内容多数还是居高临下的说教口气,有些内容则离学生实际较远,难以引起学生情感上的共鸣.
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