【摘 要】
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从“社会影响”和“学校因素”两个方面分析了农村学校学生“两极分化”现象,并就如何解决这一问题提出了几点建议。
This paper analyzes the phenomenon of “polarizatio
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从“社会影响”和“学校因素”两个方面分析了农村学校学生“两极分化”现象,并就如何解决这一问题提出了几点建议。
This paper analyzes the phenomenon of “polarization” of rural school students from two aspects of “social influence” and “school factor”, and puts forward some suggestions on how to solve this problem.
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