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双语教学在中国高等教育中尚处于发展阶段,教育界对其利弊颇有争议.笔者通过对本科生和硕士生双语教学情况的调查分析,提出了影响双语教学的四大因素,从而为正确开展双语教学提供了理论和实践依据.
关于双语教学的调查分析与思考
【摘 要】
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双语教学在中国高等教育中尚处于发展阶段,教育界对其利弊颇有争议.笔者通过对本科生和硕士生双语教学情况的调查分析,提出了影响双语教学的四大因素,从而为正确开展双语教学
【机 构】
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中南大学外国语学院长沙
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2003年4期
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