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观察目前的职业院校教育情况，教师在教学中注重运用教育心理学知识引导学生培养自主学习能力越来越成为时代的主流。教育心理学研究的主题就是职业院校情境下教与学的基本心理规律以及教学中的应用问题。而本篇文章的重点也就是分析探讨职业院校学生的自主学习能力培养，是否可以借助教育心理学的方法，以及具体进行应用的有效措施，其最终的目的就是提高职业院校学生的自主学习能力。