初中生物情境教学的实践探索

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckyphilip
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传统教学中,教师割裂了知识与生活的联系,忽视了学生的“前经验”,机械地向学生灌输知识,学生缺少身临其境的感受,缺少探索的兴趣,被动接受空洞的理论,难以获得内心体验.教师要根据教学内容创设教学情境,借助于现代化教学等手段引出学生熟悉的生活环境,拉近知识与生活之间的距离,引发学生的好奇心,让他们在细心观察、积极思考、自主学习中获得感悟.
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