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人们通常把教师,教材,教具统称为＂教育中的三大基本条件＂。进入21世纪以后,随着课程改革的发展,越来越多的使用多媒体等高科技,一些传统的教具好像渐渐的淡出了历史舞台。然而数学是一门实践性很强的学科，一些抽象知识的理解、定律性质的认识，都需要让学生通过自己的实践活动探索发现新知识。仔细分析和观察模型、教具对学习数学，发展能力也起着不容忽视的作用。