【摘 要】
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从教近30年，摸爬滚打，苦苦求索，走了很多弯路，只有在新课改中才有了些理念上的变化，才摸索出一些教学的“门道”。教学是不断学习继续进步的、不断完善的工程，一堂好课主要看学生参
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从教近30年，摸爬滚打，苦苦求索，走了很多弯路，只有在新课改中才有了些理念上的变化，才摸索出一些教学的“门道”。教学是不断学习继续进步的、不断完善的工程，一堂好课主要看学生参与程度和学生掌握情况。不论是“凤城六中”、“洋思”、“杜郎口”等校的经验。我从中得到很多感受。我就把我的教学感受奉献给大家。
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