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目前小学数学作为小学课程的主体科目,教师和学生都需要充分重视起来.数学是一门抽象的学科,小学数学重点是以培养小学生的逻辑思维能力为主.然而由于小学阶段学生的特殊性,不管是思想上还是心智上都尚未成熟,所以对于有些学生来讲学习数学会有难度.
小学数学课堂教学中学生操作能力的培养研究
【摘 要】
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目前小学数学作为小学课程的主体科目,教师和学生都需要充分重视起来.数学是一门抽象的学科,小学数学重点是以培养小学生的逻辑思维能力为主.然而由于小学阶段学生的特殊性,
【机 构】
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吉林省白城市洮北区东风乡中心校 吉林白城 137000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年5期
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