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素质教育更加注重人文精神的养成和提高,重视人格的不断健全和完善.素质教育背景下,大学培养的人才应该基础扎实、知识面宽,具有创新精神和创新意识,具有高尚的人格.大学应该通过创新学科体系、教学方法、教学管理、人格培养四个途径来实现全面发展的人才培养模式.
素质教育背景下大学人才培养
【摘 要】
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素质教育更加注重人文精神的养成和提高,重视人格的不断健全和完善.素质教育背景下,大学培养的人才应该基础扎实、知识面宽,具有创新精神和创新意识,具有高尚的人格.大学应该
【机 构】
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华中师范大学汉口分校,教育学院,湖北,武汉,430212
【出 处】
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长江大学学报
【发表日期】
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2009年4期
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